Matematica
Juan Antonio Fornasier
Instituto Jesus Obrero / de Mar del Plata - Argentina
Sobre la materia

La cátedra de Matemática del Instituto Jesús Obrero de Mar del Plata en su nivel Polimodal en el curso de 2A desarrolla en esta pagina web su modalidad de desarrollo anual.
Este trabajo que ya se realiza en el Instituto desde hace unos años tiene por finalidad mejorar el nivel del alumnado en esta ciencia y para ello se ha fijado la Mision siguiente:
 
Que los jóvenes adquieran competencias para su desenvolvimiento como ciudadanos y ciudadanas, para su inserción en el mundo del trabajo y para continuar estudiando, ya sea en el nivel superior o en relación con los procesos de trabajo en los que les toque participar.

El proceso enseñanza aprendizaje se llevara a cabo en un clima cordial y de trabajo, con las exigencias propia de una materia importante y su desarrollo se basa en tres partes fundamentales a saber:

Primero: La teoria
Explicacion del profesor de los temas tratados por esta materia en los primeros 50 minutos aproximadamnete.

Segundo: La Practica:
Un espacio donde los alumnos resuelven los trabajos prácticos con asistencia del profesor y despejan las dudas surgidas durante el estudio de los temas. Esto dura aproximadamente 1 hora.

Tercero: La Evaluacion:
Todos los dias hay evaluacion, se pone en practica el concepto de evaluacion contínua donde los alumnos reciben un tema cada uno(todos distintos) para resolver en los ultimos 20 minutos aproximadamente de las dos horas catedra del dia.

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LA EVALUACION CONTINUA
Trabajos Prácticos
Textos de Cátedra
  • CAPITULO CUATRO

    En el cual encontramos un rico sheik, casi muerto de hambre en el desierto. La propuesta que nos hizo sobre los ocho panes que teníamos y como se resolvió, de manera imprevista, el pago con ocho monedas. Las tres divisionesde Beremís: la división simple, la división exacta y la división perfecta. Elogio Que un ilustre visir dirigió al “Hombre que calculaba”.

  • CAPITULO TRES

    Singular aventura acerca de 35 camellos que debían ser repartidos entre tres árabes. Beremís Samir efectúa una división que parecía imposible, conformando plenamente a los tres querellantes. La ganancia inesperada que obtuvimos con la transacción.

  • CAPITULO DOS

    En el cual Beremís Samir, el “Hombre que calculaba”, cuenta la historia de su vida. Cómo fui informado de los prodigiosos cálculos que realizaba y por qué nos hicimos compañeros de viaje.

Encuestas de la cátedra
COMO ES LA EVALUACION DIARIA RESPECTO DE LA TRADICIONAL
MEJOR
IGUAL
PEOR

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MATEMATICA 2B - PROFESORA CLAUDIA SKARABIUK
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QUIMICA - PROFESORA LUCRECIA MORO
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